夯實數(shù)理基礎(chǔ) 筑牢成才根基 和諧奮進促發(fā)展
回眸2020
2020年，理學(xué)院以校黨委首輪巡視巡察問題整改工作為契機，推動全面從嚴治黨，落實主體責(zé)任、抓好問題整改、健全長效機制。學(xué)院充分發(fā)揮黨委政治核心作用、黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，突出問題導(dǎo)向、強化責(zé)任落實，以立德樹人為根本，以夯實全校學(xué)生數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)為己任，強化學(xué)科平臺建設(shè)、規(guī)劃專業(yè)布局，推動學(xué)院事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
學(xué)科與科研
學(xué)院積極參與支持系統(tǒng)科學(xué)一級學(xué)科博士點建設(shè)工作，物理電子學(xué)二級學(xué)科碩士點動態(tài)調(diào)整為物理學(xué)一級學(xué)科碩士點、應(yīng)用統(tǒng)計專業(yè)碩士學(xué)位點通過江蘇省評審，數(shù)學(xué)、物理學(xué)科平臺建設(shè)進一步提升。教師發(fā)表核心以上期刊論文62篇，其中SCI論文50篇，自然指數(shù)論文5篇，高被引論文2篇；獲批江蘇省雙創(chuàng)博士（世界名校類）5人，雙創(chuàng)人才（科技副總）3人；獲批江蘇省自然科學(xué)基金1項，省高校自然科學(xué)基金2項，省產(chǎn)學(xué)研項目3項，為雷競技官網(wǎng)材料科學(xué)、工程學(xué)學(xué)科提供了支持。
師資與教學(xué)
學(xué)院師資隊伍結(jié)構(gòu)逐漸優(yōu)化，教師博士比、高職比雙突破，加大海歸博士引進數(shù)量，做好人才儲備。加大教學(xué)建設(shè)力度，成果逐步顯現(xiàn)，《大學(xué)物理及實驗》江蘇省全英文授課精品課程通過驗收，出版全英文留學(xué)生教材1部，《大學(xué)物理實驗（雙語）》獲江蘇省重點教材立項，獲江蘇省高等教育學(xué)會教育研究成果獎二等獎1項，獲得江蘇省微課競賽三等獎1項，獲江蘇省基礎(chǔ)物理教師講課比賽三等獎2項，江蘇省高校數(shù)學(xué)微課競賽三等獎2項等。
人才培養(yǎng)
學(xué)院重視人才培養(yǎng)的思想建設(shè)與能力建設(shè)同落實、共推進。大學(xué)數(shù)學(xué)課程思政建設(shè)初見成效，項目團隊獲校高等教育研究課題重點資助，團隊代表兩次在教育部全國高校教師網(wǎng)培平臺分享“課程思政”教學(xué)經(jīng)驗等。學(xué)院以數(shù)學(xué)、物理類學(xué)科競賽為鍛煉平臺，強化全校學(xué)生數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)，學(xué)生參與度逐年提高，成績顯著。指導(dǎo)獲得全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽國獎二等獎4項，省一等獎4項、二等獎10項、三等獎8項。全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽省賽區(qū)獲一等獎9項，二等獎7項，三等獎22項。全國大學(xué)生物理實驗競賽一等獎1項、三等獎2項。江蘇省大學(xué)生物理實驗科技作品與創(chuàng)新競賽二等獎2項、三等獎3項。江蘇省五一數(shù)學(xué)建模競賽一等獎4項、二等獎13項、三等獎12項。江蘇省智能（虛擬）競賽三等獎1項。學(xué)院2020屆本科生就業(yè)率98.36%，研究生就業(yè)率100%，其中本科生考研錄取率大幅提高10個百分點至25.14%。本科生創(chuàng)新計劃資助26項， 2017級本科生創(chuàng)新項目覆蓋率達90%。
2020年學(xué)院根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署，順利完成新校區(qū)搬遷工作，同時為完成公共物理實驗中心的保障運行，很多黨員教師親自充當(dāng)“搬運工”、“設(shè)備調(diào)試員”，不怕苦、不叫苦，理學(xué)院教師就是這樣以“俯首甘為孺子牛”的精神，保障著全校數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)教學(xué)，為筑牢學(xué)生的成才根基而努力奮斗。
展望2021
理學(xué)院繼續(xù)以黨建引領(lǐng)各項事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，制定“教師黨支部與教學(xué)科研團隊協(xié)同融合發(fā)展”運行機制，實施黨支部目標(biāo)責(zé)任制，明確支部年度建設(shè)目標(biāo)、建設(shè)措施和建設(shè)成果，完善黨支部黨務(wù)、業(yè)務(wù)深度融合發(fā)展工作法，將黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮到實處。
引育并舉，加強師資隊伍建設(shè)
加強團隊建設(shè)，重點打造課程思政團隊、數(shù)學(xué)建模指導(dǎo)師資團隊、高等數(shù)學(xué)競賽師資指導(dǎo)團隊、物理競賽指導(dǎo)團隊等。加強碩士生導(dǎo)師隊伍建設(shè)。加強高層次人才引進工作。
突出重點，加強本科專業(yè)建設(shè)
以一流本科專業(yè)建設(shè)為目標(biāo)，重點建設(shè)信息與計算科學(xué)、應(yīng)用物理兩個本科專業(yè)。加強教研產(chǎn)出，重點謀劃并培育一批金課、教材、教改項目。
夯實基礎(chǔ)，推進學(xué)科競賽體系建設(shè)
以促進人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標(biāo)，優(yōu)化并完善數(shù)學(xué)類、物理類學(xué)科競賽運行機制，提高雷競技官網(wǎng)本科生數(shù)學(xué)、物理相關(guān)知識學(xué)習(xí)質(zhì)量。搭建新的學(xué)科競賽平臺，用于鍛煉雷競技官網(wǎng)本科生數(shù)學(xué)思維及物理實驗動手能力。
課程思政，培養(yǎng)社會主義合格接班人
通過課程思政團隊建設(shè)，形成規(guī)范建設(shè)流程，挖掘公共基礎(chǔ)課的課程思政元素，以點帶面，全面提升。
塑造情懷，提升理科人才培養(yǎng)質(zhì)量
完善、推廣研究生導(dǎo)師團隊定期舉行學(xué)術(shù)交流機制。積極做好學(xué)生職涯規(guī)劃、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，提升就創(chuàng)業(yè)意識、素質(zhì)與能力，同時拓展更多的實習(xí)與就業(yè)渠道。按照學(xué)院考研率提升方案，從大一開始，分年級細化工作重點、工作計劃，持續(xù)進行考研的全程動員、精準(zhǔn)指導(dǎo)與細致服務(wù)，力爭60-80%的報考率，提高錄取率。
和諧共進，加強學(xué)院文化建設(shè)
緊密配合學(xué)院中心工作，推進“與理同行，一路有理”四大育人平臺建設(shè)，打造“述理學(xué)堂”理論學(xué)習(xí)平臺，講學(xué)習(xí)、重思想、守初心；打造“明理新巢”學(xué)涯指導(dǎo)平臺，講方法、有自信、找差距；打造“識理湖畔”社會實踐平臺，講奉獻、談作為、擔(dān)使命；打造“議理港灣”服務(wù)檢視平臺，講保障、重服務(wù)、抓落實。
