簡介：輪機工程系教工黨支部成立于2011年11月，建立在能源與動力學(xué)院輪機工程系之上，目前有黨員16人，其中教授3人，副教授2人，博士占比93.8%。輪機工程系教師黨員年均授課總量1200學(xué)時，授課學(xué)生約2500人次，近三年獲教育部科技進(jìn)步獎1項，獲批科研項目25項，發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文65篇。支部擁有江蘇省高?！扒嗨{(lán)工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人1人、江蘇省“333”工程中青年科技帶頭人1人。

輪機工程系教工黨支部以黨建與業(yè)務(wù)工作互融共促，把黨支部的組織力轉(zhuǎn)化為推動輪機工程專業(yè)建設(shè)的強勁動力，實現(xiàn)雙促進(jìn)、雙提高。黨支部2次獲批校先進(jìn)基層黨組織，輪機工程專業(yè)獲批2017年博士點，2019年省一流專業(yè)和IMarEST國際等效認(rèn)證受理，2020年獲批國家一流專業(yè)。

既是同事也是同志

“輪機系和輪機支部基本上是劃等號的，是真正融在一起的，可以說大家除了是同事也都是同志?！睆埧∶缡禽啓C工程系教工黨支部一位普通教師黨員，他介紹輪機工程系絕大多數(shù)老師都是黨員，所以支部和系里的人員基本重合，“支部開展活動是扎扎實實的。我們會在支部會議上會把議程一項一項列出來討論，有時也會把一些日常的教學(xué)問題，放到支部的群里討論，可以說這種活動融入了每一天每一次交流當(dāng)中。” 

結(jié)合黨日活動，黨支部開展了“黨日話專業(yè)”“黨日話學(xué)科”和“黨日話發(fā)展”等形式多樣的黨日活動，積極打造輪機工程系教工黨支部黨建特色品牌。輪機工程系主任、黨組織負(fù)責(zé)人夏兆旺介紹，“品牌特色活動在師生中取得了很好地反響，能夠幫助年輕教師更好更快找到學(xué)科研究方向的核心和重點，并根據(jù)學(xué)科的主要方向進(jìn)行一些適當(dāng)?shù)恼{(diào)整?！?/p>

輪機工程系教工黨支部遵循“一三四”原則，以一個黨委為中心，結(jié)合支部活動、政治學(xué)習(xí)、教學(xué)科研三種形式，服務(wù)于學(xué)生、老師、企業(yè)和社會四個層面。支部通過邀請行業(yè)內(nèi)專家講黨課，以支部黨日活動為載體推動產(chǎn)學(xué)研深度合作，進(jìn)一步豐富了輪機工程系黨建工作的內(nèi)容、方法和載體，把黨支部的組織力轉(zhuǎn)化為推動輪機工程專業(yè)建設(shè)的強勁動力，實現(xiàn)了支部優(yōu)質(zhì)黨建與輪機工程一流專業(yè)建設(shè)相互促進(jìn)、共同提高。

結(jié)合輪機工程專業(yè)特色和江蘇省地方船舶海工行業(yè)特色，黨支部每學(xué)期都會組織專業(yè)教師與省內(nèi)中船集團(tuán)702研究所、江蘇新?lián)P子造船有限公司、金陵船廠、招商局重工（江蘇）等船舶類單位進(jìn)行產(chǎn)學(xué)研深度融合，拓展輪機工程專業(yè)的社會服務(wù)范圍，助推新時代文明實踐活動和企業(yè)黨建活動。

每個人都是主人翁

三月份，教育部印發(fā)文件正式公布2020年度一流本科專業(yè)建設(shè)“雙萬計劃”（國家級和省級一流本科專業(yè)）建設(shè)點名單。雷競技官網(wǎng)獲批4個國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點，輪機工程專業(yè)名列其中?！八械某晒紒碜郧捌谛量嗟姆e累?！?專業(yè)負(fù)責(zé)人、支部前任書記王軍老師深有感觸。

輪機工程專業(yè)的申報材料經(jīng)過17次反復(fù)修改完善，在這個過程中沒有人知道最終能否成功，但參與申報的老師都默默付出著。王軍說：“申報成功，這里將留下我們走過的痕跡；若不成功，這些付出會被逐漸掩埋。教師崗位上更多的是去奉獻(xiàn)，而不是索取，作為黨員老師要能夠主動去承擔(dān)一些事情?！?/p>

“支部每個人都動起來了，有的負(fù)責(zé)整改材料，有的負(fù)責(zé)聯(lián)系專家對材料進(jìn)行研討和指導(dǎo)，沒有人閑著，都發(fā)揮了主人翁的作用。”輪機工程系副主任李彪介紹，“以前學(xué)科建設(shè)方面的工作，主要由系主任和專業(yè)負(fù)責(zé)人承擔(dān)，而隨著系和支部的互融共促，讓更多人加入到工作當(dāng)中，逐漸形成了支部的合力?！?/p>

學(xué)院黨委委員王軍和夏兆旺先后擔(dān)任支部書記，他們在專業(yè)、學(xué)科、支部等建設(shè)方面，投入了大量的時間精力，做了很多基礎(chǔ)性工作?！八麄儚膩聿粫谖覀兿岛椭Р坷镎f這些。我們都是等到申請專業(yè)學(xué)科、專業(yè)建設(shè)并取得成績的時候，才知道他們承擔(dān)了多少”。張俊苗老師認(rèn)為，歷任支部書記以身作則表率作用為支部營造了很好的氛圍，也贏得了老師們的尊重?！八援?dāng)任務(wù)布置下去不會有老師推脫，無論事情對老師自身發(fā)展有沒有直接的幫助，只要是能力范圍之內(nèi)的，都會努力去完成?！?/p>

“戰(zhàn)斗堡壘作用，它不是口號喊出來的，是自動形成的。黨員要樹立起黨員意識，要用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，用入黨誓詞激勵自己?！?王軍認(rèn)為，只有每個人都盡到各自的力量，才能逐漸形成合力。把任務(wù)分解到人，大家都朝這個目標(biāo)去做，把各自的事情做實了就會自然而然形成戰(zhàn)斗堡壘?！?/p>

向著共同的目標(biāo)奮進(jìn)

在輪機工程系教工黨支部，大家致力營造多維度的育人氛圍，更“接地氣”地走進(jìn)學(xué)生宿舍，走到學(xué)生身邊，走入學(xué)生內(nèi)心。支部鼓勵老師和學(xué)生多進(jìn)行情感的交流，關(guān)心學(xué)生心理健康?！皫熒P(guān)系從某種程度上來講，就是除父母之外最重要的關(guān)系，深入了解是建立相互信任的基礎(chǔ)，課堂育人僅僅是學(xué)業(yè)育人，對學(xué)生的培養(yǎng)應(yīng)該是更外延的?！蓖踯娙缡钦f。

新入學(xué)的研究生，除了要完成日常課程學(xué)習(xí)，還要參與到科研項目中，在師兄師姐的帶領(lǐng)下，第一學(xué)期就能夠熟練運用科研方向相關(guān)的工程軟件，第二個學(xué)期就具備了一定項目研究的基礎(chǔ)，能夠逐漸在老師指導(dǎo)下帶著小項目著手研究。對于學(xué)生交上來的論文或者研究報告等，輪機工程系的老師采用批注方式修改，通過對比，可以讓學(xué)生更直觀看到自身不足，對學(xué)生的寫作能力和專業(yè)知識的準(zhǔn)確掌握都有極大幫助。“每個周末都會專門安排時間給學(xué)生分享最近的學(xué)習(xí)成果，除了讓學(xué)生了解科研的方向，也增長在大的領(lǐng)域里面的見識，對學(xué)生的成長和工程應(yīng)用起到了長足的作用?！毕恼淄榻B。

對于愿意繼續(xù)讀博深造的學(xué)生，支部側(cè)重于基礎(chǔ)研究的培養(yǎng)，比較容易出成果；而對于更希望去企業(yè)、研究所工作的學(xué)生，會讓他們跟著老師橫向項目走，更利于他們自身的成長。根據(jù)學(xué)生生涯規(guī)劃在培養(yǎng)方式上各有側(cè)重，夏兆旺介紹“學(xué)生很喜歡這種模式?！睋?jù)統(tǒng)計，輪機工程專業(yè)畢業(yè)研究生中有85%以上進(jìn)入船舶相關(guān)的行業(yè)就業(yè)，在行業(yè)中逐漸形成一定特色，這部分學(xué)生又與學(xué)院提供了牽引和連線，對就業(yè)起到了一個良性的發(fā)展循環(huán)。

輪機工程專業(yè)科研服務(wù)和船舶的主輔設(shè)備有很高的關(guān)聯(lián)度。科研服務(wù)更偏向于工程應(yīng)用，科研成果會被企業(yè)投入生產(chǎn)并用于一線。王軍說：“我們的老師需要和企業(yè)工程師一起協(xié)助解決產(chǎn)品的不足，在實際應(yīng)用中不斷打磨提高，一次次長周期跟蹤服務(wù)的過程不斷錘煉著老師自身的專業(yè)本領(lǐng)。”近三年，在系黨員教師的示范引領(lǐng)下，支部黨建工作與專業(yè)建設(shè)均取得了長足進(jìn)步。

今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，輪機工程教工黨支部和學(xué)生支部正一起策劃系列支部活動，5月中旬將前往沙家浜開展黨史學(xué)習(xí)教育。夏兆旺說，通過系列活動進(jìn)一步促進(jìn)師生交流、加強溝通，也通過學(xué)生支部中相對來說比較優(yōu)秀的學(xué)生，進(jìn)一步帶動影響他們的舍友、同學(xué)，形成一個良好的示范引領(lǐng)作用。

為了一個共同的目標(biāo)而聚集，向著一個共同的目標(biāo)而奮斗。站在新的起點再出發(fā)，輪機工程系教工黨支部正以時不我待的奮進(jìn)姿態(tài)迎接建黨100周年。