欧美日韩看看2015永久免费,亚洲一区二区三区手机版,久久本道综合久久伊人,欧美午夜三级我不卡在线观看,国产成人区,精品久久久无码中文字幕av,欧美激情人成日本在线视频

虎年開(kāi)局話發(fā)展|人勤春來(lái)早

作者:文軒 部門審稿人:周春燕 攝影: 視頻: 單位:黨委宣傳部 新聞中心 發(fā)布時(shí)間:2022-03-05 投稿時(shí)間:2022-03-05 點(diǎn)擊量:1815

開(kāi)欄語(yǔ):最是一年春好處,揚(yáng)帆奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)。過(guò)去的一年,全體江科大人以?shī)^斗姿態(tài)奔跑,與奮進(jìn)中國(guó)同行,在新時(shí)代“趕考路”上交出了一份優(yōu)異的答卷。2022年,是貫徹落實(shí)學(xué)校第三次黨代會(huì)精神、推進(jìn)進(jìn)位爭(zhēng)先的深化之年,也是學(xué)校“十四五”發(fā)展規(guī)劃、高水平大學(xué)建設(shè)的攻堅(jiān)之年。按照學(xué)校黨委確定的9項(xiàng)年度重點(diǎn)工作和74項(xiàng)年度目標(biāo)任務(wù)高質(zhì)量發(fā)展目標(biāo),全校上下統(tǒng)一思想、提振精神、踔厲奮發(fā)啟新程。春天的號(hào)角再次吹響,讓我們整裝待發(fā),元?dú)鉂M滿,一路向前!

四項(xiàng)舉措助推學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展

發(fā)展規(guī)劃處處長(zhǎng)、高等教育研究所:劉彩生

2022年,發(fā)展規(guī)劃處承擔(dān)兩項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù):一是深入實(shí)施“十四五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃,細(xì)化落實(shí)高水平大學(xué)高峰計(jì)劃建設(shè)任務(wù),修訂完善高質(zhì)量考核方案;另一個(gè)是統(tǒng)籌學(xué)校兩地三校區(qū)協(xié)調(diào)發(fā)展,制定蘇州理工學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)過(guò)渡和張家港校區(qū)可持續(xù)發(fā)展方案。站在新的發(fā)展起點(diǎn),發(fā)展規(guī)劃處將圍繞四個(gè)方面扎實(shí)開(kāi)展工作。

第一,加強(qiáng)發(fā)展戰(zhàn)略研究。積極主動(dòng)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)部門相關(guān)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的政策文件,落實(shí)細(xì)化為學(xué)校發(fā)展目標(biāo),為領(lǐng)導(dǎo)決策做好參謀助手,加速學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。第二,建立信息集成機(jī)制。建立完善更加完備、更為快捷的常態(tài)化發(fā)展信息匯總和高水平成果信息集成的工作機(jī)制,充分發(fā)揮好信息在推進(jìn)高水平大學(xué)建設(shè)過(guò)程中的積極作用。第三,強(qiáng)化高等教育研究。認(rèn)真梳理學(xué)校高等教育課題研究成果,形成高教研究的項(xiàng)目庫(kù)、資源庫(kù)、成果庫(kù),注重發(fā)揮已有成果對(duì)后續(xù)項(xiàng)目研究、成果申報(bào)以及人才培養(yǎng)的支持作用。第四,完善考核激勵(lì)機(jī)制。對(duì)照高水平大學(xué)建設(shè)要求,完善學(xué)校年度工作目標(biāo)任務(wù),優(yōu)化年度工作任務(wù)考核激勵(lì)政策,激發(fā)學(xué)院擔(dān)事干事成事,確保各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)落地落實(shí)。


“四大工程”落實(shí)人才強(qiáng)校戰(zhàn)略

黨委教師工作部部長(zhǎng)、人事處處長(zhǎng):朱志宇

2022年人事處將圍繞“人才強(qiáng)?!睉?zhàn)略,廣開(kāi)門路實(shí)施引才工程,多措并舉實(shí)施育才工程,守正創(chuàng)新實(shí)施用才工程,用心用情實(shí)施留才工程。從三個(gè)層次推進(jìn)重點(diǎn)工作:一是引進(jìn)全職院士,新增雙聘(特聘)院士2人;二是建設(shè)國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)(黃大年式教師團(tuán)隊(duì)),新增國(guó)家級(jí)人才2-4人;三是新增省級(jí)教學(xué)名師1人,新增省部級(jí)團(tuán)隊(duì)1-2個(gè),新增省部級(jí)重要人才10-12人;引進(jìn)海內(nèi)外優(yōu)秀博士,簽約博士180人,入職博士150人以上。

修訂職稱評(píng)審文件,出臺(tái)社會(huì)服務(wù)型教師的評(píng)審文件。強(qiáng)化特色引領(lǐng),在關(guān)鍵核心技術(shù)領(lǐng)域加大力度引進(jìn)戰(zhàn)略科技人才、一流科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。認(rèn)真梳理船海領(lǐng)域高端人才,有針對(duì)性的加強(qiáng)接洽,物色人選,持續(xù)跟進(jìn),加強(qiáng)工作的精準(zhǔn)性。以學(xué)科(專業(yè))建設(shè)為牽引,依托國(guó)家和省級(jí)人才工程,把握好時(shí)間節(jié)點(diǎn),做好國(guó)家級(jí)人才和團(tuán)隊(duì)申報(bào)工作。主動(dòng)對(duì)接行業(yè)需求,持續(xù)推進(jìn)青年教師工程實(shí)訓(xùn)。

要強(qiáng)化協(xié)同理念,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),切實(shí)把學(xué)校人才強(qiáng)校戰(zhàn)略落到實(shí)處。創(chuàng)新機(jī)制,采取多種引進(jìn)方式,包括全職、特聘、柔性引進(jìn)等。同時(shí)要放眼全球,兼容并蓄,打造高端國(guó)際化學(xué)科隊(duì)伍。聚焦國(guó)家重大戰(zhàn)略需求,推動(dòng)學(xué)校與國(guó)際知名大學(xué)建立伙伴關(guān)系,以國(guó)際知名、能實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵技術(shù)突破、帶動(dòng)學(xué)科發(fā)展的海外頂尖人才為對(duì)象,在重點(diǎn)領(lǐng)域和優(yōu)勢(shì)學(xué)科上吸引一批活躍在國(guó)際學(xué)術(shù)前沿的一流科學(xué)家和學(xué)科領(lǐng)軍人物。


“抓重點(diǎn)、攻難點(diǎn)、出亮點(diǎn)”奮力完成教育教學(xué)目標(biāo)任務(wù)

教務(wù)處處長(zhǎng):田劍

對(duì)我們教務(wù)人來(lái)講,今年依然是要艱苦奮斗的一年,我們做好了充分的思想準(zhǔn)備,著力“轉(zhuǎn)變觀念,守正創(chuàng)新,攻堅(jiān)克難,守住底線”,為學(xué)校進(jìn)位爭(zhēng)先做貢獻(xiàn)。

今年教務(wù)處承擔(dān)了2項(xiàng)學(xué)校年度重點(diǎn)工作和16項(xiàng)年度目標(biāo)任務(wù)。本科人才培養(yǎng)方案修訂要準(zhǔn)確把握“四新”內(nèi)涵,緊密對(duì)接產(chǎn)業(yè)需求,把學(xué)生參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目納入專業(yè)人才培養(yǎng)體系。國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)一直是我們的“痛點(diǎn)”,這次我們要實(shí)現(xiàn)從0到1、從無(wú)到有的突破,難度很大,但是我們會(huì)全力以赴,確保國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)新突破。

還有一流專業(yè)、一流課程、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院等等,這些也都是我們要突破的點(diǎn)。關(guān)鍵就是要及早謀劃,穩(wěn)步推進(jìn)。比如教材建設(shè),我們準(zhǔn)備出臺(tái)《雷競(jìng)技ray官網(wǎng)“十四五”優(yōu)秀教材建設(shè)規(guī)劃》,逐步形成從校到省到國(guó)家的三級(jí)教材建設(shè)體系。再比如高水平學(xué)科競(jìng)賽,今年要確保“互聯(lián)網(wǎng)+”全國(guó)金獎(jiǎng)不斷線,數(shù)學(xué)建模全國(guó)一等獎(jiǎng)穩(wěn)中有升。帶動(dòng)雷競(jìng)技官網(wǎng)在第七輪《全國(guó)普通高校大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽排行榜(2018-2022)》位次顯著提升?!罢n程思政”是我們的工作亮點(diǎn)之一,今年要爭(zhēng)取在省和教育部課程思政的示范項(xiàng)目里有更多立項(xiàng)。我們還要在教師教學(xué)能力提升工作上發(fā)力。要爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)及以上優(yōu)秀基層教學(xué)組織。力爭(zhēng)在第二屆江蘇省高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽取得突破,力爭(zhēng)進(jìn)入全國(guó)總決賽。

“一個(gè)中心”“兩大工程”“三項(xiàng)計(jì)劃”

提升學(xué)科建設(shè)水平和研究生培養(yǎng)質(zhì)量

研究生院常務(wù)副院長(zhǎng)、學(xué)科建設(shè)辦公室主任:王俊

今年研究生院、學(xué)科辦承擔(dān)的學(xué)校重點(diǎn)工作共8項(xiàng)。主要圍繞提升研究生培養(yǎng)質(zhì)量這個(gè)中心工作,實(shí)施好“兩大工程”“三項(xiàng)計(jì)劃”,繼續(xù)以學(xué)科建設(shè)為龍頭,提升雷競(jìng)技官網(wǎng)學(xué)科的核心競(jìng)爭(zhēng)力和影響力,努力形成學(xué)科優(yōu)勢(shì);以立德樹人為根本任務(wù),提升研究生人才培養(yǎng)質(zhì)量。

“兩大工程”是學(xué)科攀峰工程和研究生教育質(zhì)量提升工程。學(xué)科攀峰工程主要圍繞學(xué)科評(píng)估結(jié)果,找痛點(diǎn)、通堵點(diǎn)、破難點(diǎn),推動(dòng)重點(diǎn)工作取得新突破。聚焦國(guó)家重大戰(zhàn)略需求,聚力行業(yè)及地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展需要,推動(dòng)學(xué)科交叉融合,不斷彰顯“船舶、海洋和蠶?!钡膶W(xué)科特色。研究生教育質(zhì)量提升工程要系統(tǒng)性做好研究生培養(yǎng)的各環(huán)節(jié)工作,完善研究生培養(yǎng)體系,探索制定直博、本碩博連讀培養(yǎng)等相關(guān)辦法,進(jìn)一步完善研究生培養(yǎng)質(zhì)量控制和保證制度。

“三項(xiàng)計(jì)劃”包括學(xué)位授權(quán)點(diǎn)水平提升計(jì)劃、導(dǎo)師隊(duì)伍提升計(jì)劃、研究生優(yōu)質(zhì)教育資源建設(shè)計(jì)劃。一是扎實(shí)開(kāi)展學(xué)位授權(quán)點(diǎn)水平提升計(jì)劃,努力改進(jìn)學(xué)位點(diǎn)建設(shè)中存在的薄弱環(huán)節(jié),制定科學(xué)合理的培養(yǎng)方案,完善研究生培養(yǎng)的課程體系等。二是大力推進(jìn)導(dǎo)師隊(duì)伍提升計(jì)劃,力爭(zhēng)在省“十佳導(dǎo)師”或“十佳導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)”上有突破。三是穩(wěn)步實(shí)施研究生優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源建設(shè)計(jì)劃,加快研究生優(yōu)秀課程、教材和案例庫(kù)建設(shè)和共享,加強(qiáng)研究生實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng),力爭(zhēng)在有影響力的學(xué)科競(jìng)賽方面有新的突破。

信息化建設(shè)永遠(yuǎn)在路上

信息化建設(shè)與管理辦公室主任:沈勇

今年,信息化辦承擔(dān)了學(xué)校2項(xiàng)年度目標(biāo)任務(wù)。我們將緊密圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作,著力打造適應(yīng)校情的智慧校園新生態(tài),提升信息化服務(wù)能力和師生體驗(yàn),有力支撐學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。

一是建成校園5G專網(wǎng),拓展5G校園應(yīng)用,提升教育教學(xué)支撐能力。升級(jí)多媒體教學(xué)系統(tǒng),打造基于5G的“無(wú)邊界教室”,為師生提供交互式的教學(xué)環(huán)境;開(kāi)展5G+綜合評(píng)價(jià),對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行監(jiān)測(cè)或者評(píng)估,構(gòu)建師生大數(shù)據(jù)畫像;探索5G、AR/VR等新技術(shù)與教育教學(xué)、科學(xué)研究的深度融合,建設(shè)基于5G的虛擬實(shí)驗(yàn)環(huán)境和科研試驗(yàn)場(chǎng);拓展安防系統(tǒng)功能,建設(shè)5G智慧安防,利用5G對(duì)講機(jī)、5G無(wú)人機(jī)等設(shè)備,進(jìn)一步提高校園安全管效能。

二是建成職稱評(píng)審輔助系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)賦能。目前,已明確技術(shù)路線,將盡快確認(rèn)需求,進(jìn)入采購(gòu)流程,力爭(zhēng)系統(tǒng)盡快落地。職稱評(píng)審輔助系統(tǒng)建成后,教師職稱評(píng)審表的主要內(nèi)容可以通過(guò)應(yīng)用系統(tǒng)間的數(shù)據(jù)共享在網(wǎng)上自動(dòng)生成,教師只需核對(duì)確認(rèn),將個(gè)性化內(nèi)容補(bǔ)充完善即可。職能部門則僅需在網(wǎng)上進(jìn)行數(shù)據(jù)核對(duì),不需要教師當(dāng)面蓋章,這就既保證了數(shù)據(jù)的可靠性和準(zhǔn)確性,又提高了工作效率,真正實(shí)現(xiàn)“數(shù)據(jù)多跑路,師生少跑腿”。


分享到: