3月17日下午，雷競(jìng)技ray官網(wǎng)邀請(qǐng)山西大學(xué)梁吉業(yè)教授在圖書館105報(bào)告廳，為雷競(jìng)技官網(wǎng)師生作題為“人工智能發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)”的報(bào)告。周南平校長(zhǎng)主持，來(lái)自計(jì)算機(jī)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、青年教師、研究生和本科生代表500余人聆聽(tīng)報(bào)告。

周校長(zhǎng)對(duì)梁教授的到來(lái)表示熱烈歡迎，簡(jiǎn)要介紹了梁教授的學(xué)術(shù)經(jīng)歷。

梁教授是山西大學(xué)計(jì)算智能與中文信息處理教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任，山西大學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)主任委員?，F(xiàn)任教育部科技委人工智能與區(qū)塊鏈/科技倫理專門委員會(huì)委員，教育部高等學(xué)校計(jì)算機(jī)類專業(yè)教指委委員，中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)理事，中國(guó)人工智能學(xué)會(huì)理事，中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)人工智能與模式識(shí)別專委會(huì)副主任，山西省計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)，享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家。

報(bào)告中，梁教授首先介紹了人工智能的起源?！叭斯ぶ悄堋钡奶岢隹梢宰匪莸?/span>1956年的美國(guó)達(dá)特茅斯會(huì)議，該會(huì)議確立了“人工智能”概念是希望機(jī)器能像人那樣認(rèn)知、思考和學(xué)習(xí)，即如何用機(jī)器模擬人的智能，標(biāo)志著“人工智能”學(xué)科的誕生。梁教授對(duì)人工智能的發(fā)展歷程作了介紹，指出人工智能經(jīng)歷了符號(hào)邏輯的推理證明階段、基于人工規(guī)則的專家系統(tǒng)階段、基于人工規(guī)則的專家系統(tǒng)階段、以及近年來(lái)火熱的大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)階段。梁教授分析了人工智能的發(fā)展現(xiàn)狀，作為新一輪科技革命與產(chǎn)業(yè)變革的核心力量，已提升至國(guó)家和國(guó)際重大戰(zhàn)略層面。目前我國(guó)正聚焦高性能計(jì)算、云計(jì)算和大數(shù)據(jù)、智能機(jī)器人等重大科技項(xiàng)目的研發(fā)。梁教授對(duì)目前人工智能發(fā)展中的瓶頸問(wèn)題做了分析，并對(duì)人工智能的發(fā)展趨勢(shì)做了解讀。圖機(jī)器學(xué)習(xí)已成為新一代人工智能的核心方法，未來(lái)人工智能將是以“大數(shù)據(jù)+大算力+強(qiáng)算法”為支撐的大模型方法，是以“數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)+知識(shí)驅(qū)動(dòng)”相結(jié)合的人工智能。

現(xiàn)場(chǎng)師生與梁教授進(jìn)行了深入的交流探討，氛圍非常濃厚。本次講壇的成功舉辦，對(duì)全體參會(huì)師生有著深刻的啟發(fā)與鼓舞作用，并對(duì)計(jì)算機(jī)學(xué)院的人工智能專業(yè)建設(shè)、青年教師和研究生的科研方向有著指導(dǎo)作用。