中國式現(xiàn)代化關鍵在科技現(xiàn)代化。落實好這一重大任務，人才是關鍵支撐。作為江蘇省僅有的以船舶與海洋工程裝備產(chǎn)業(yè)為主要服務面向的行業(yè)特色型大學，雷競技ray官網(wǎng)始終將“教育、科技、人才是全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的基礎性戰(zhàn)略性支撐作用”的重大命題落實到高水平大學建設中，持續(xù)深化人事制度改革，破除制約人才發(fā)展的制度藩籬，激發(fā)教師隊伍干事創(chuàng)業(yè)的活力，著力發(fā)揮高端人才的學科引領作用，在推進服務中國式現(xiàn)代化中奮勇實踐，奮力推進高水平大學建設新征程。

聚焦行業(yè)發(fā)展技術難題，打造船舶海工科研人才“蓄水池”

作為一所以船舶與海洋工程裝備產(chǎn)業(yè)為主要服務面向的行業(yè)特色型高校，雷競技ray官網(wǎng)以“特色鮮明的國際知名高水平大學”建設為目標，圍繞解決船舶、海洋領域行業(yè)發(fā)展技術難題，集聚科技創(chuàng)新領軍人才和創(chuàng)新團隊，著力打造船舶海工科研人才庫。學校深入實施“533”人才工程、“深藍人才工程”，重點圍繞先進船舶設計制造技術、海洋信息智能感知系統(tǒng)、船舶海工新材料及性能等優(yōu)勢學科方向引進、培養(yǎng)青年人才，著力打造高端人才后備力量。大力推進“特色領軍人才暨優(yōu)勢創(chuàng)新團隊建設計劃”，完善優(yōu)秀教師“傳幫帶”團隊協(xié)作機制，落實青年教師“三個一”工程，提高青年教師教學能力。大力推進行業(yè)特色型高校一流人才培育提質(zhì)工程，推動國家、省級高層次人才及名師大家上講臺、進實驗室，躬耕科研創(chuàng)新、教育教學一線，加強對學生的精神感召、學術引領和人生指導，著力培養(yǎng)“四有”好老師。加強學科交叉的橫向聯(lián)動，依托國家、省部級研究平臺，組織不同學科方向、不同研究領域的人才團隊開展交叉研究。加強團隊作戰(zhàn)的縱向帶動，堅持“一院一策”，組建“大師+團隊”“基礎+應用”“教學+科研”等一體化人才團隊，開展“基礎能力培養(yǎng)”“創(chuàng)新能力提升”“拔尖人才培育”等人才梯隊建設，加強學術人才與產(chǎn)業(yè)人才的雙向互動。5年來，學校累計投入人才專項經(jīng)費3.3億元，年均增長約10%，培養(yǎng)引進國家、省級高層次人才和青年博士教師等520余人。

聚力海洋強國建設，爭當高質(zhì)量發(fā)展走在前列“排頭兵”

圍繞海洋強國和江蘇海洋強省建設，學校將“教育、科技、人才是全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的基礎性、戰(zhàn)略性支撐”“實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略”“加快推進科技自立自強”等重大命題落實到師資隊伍建設中，引導教師感恩奮進、勇?lián)鷱妵姑?。以國家?zhàn)略需求和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求為導向，加強有組織科研，引導各類人才集聚力量進行原創(chuàng)性引領性科技攻關?！笆濉币詠恚瑢W校承擔國家項目390項，牽頭主持國家重點項目4項，以第一單位獲中國專利銀獎1項、省部級科技成果獎勵11項，科研經(jīng)費超16.88億元。響應中俄深化全面戰(zhàn)略協(xié)作的國家戰(zhàn)略方針，開展北極冰區(qū)船舶研究，為推動我國建立較為完整的北極航運產(chǎn)業(yè)鏈和能源安全鏈作貢獻。與中國船舶集團聯(lián)合成立“船海裝備先進制造技術創(chuàng)新中心”，開展船海領域重大裝備研制，推動船海裝備產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。牽頭組建江蘇省船舶與海洋工程設計研究院，錨定高技術船舶產(chǎn)業(yè)鏈、海工裝備產(chǎn)業(yè)鏈的關鍵環(huán)節(jié)，突破行業(yè)發(fā)展技術難題，以高水平科研成果助力江蘇打造船舶與海工裝備制造強省。

學校圍繞船舶海洋工程裝備產(chǎn)業(yè)布局人才鏈，大力推進創(chuàng)新鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、資金鏈、人才鏈深度融合，加快應用性強、推廣面大、社會經(jīng)濟價值高的科研成果的落地轉(zhuǎn)化。參研的“海上大型絞吸疏浚裝備的自主研發(fā)與產(chǎn)業(yè)化”項目獲國家科技進步獎特等獎，成果應用于一批國家和國防重點建設工程；牽頭的國家重點研發(fā)計劃項目解決了復雜海況下無人潛水器收放的國際性前沿技術難題；“浮式防波堤裝備”等重大創(chuàng)新成果實現(xiàn)轉(zhuǎn)化及示范性應用，產(chǎn)生較大影響。學校深入推進省部共建，江蘇省分別與國家國防科技工業(yè)部門、中國船舶集團簽署共建學校協(xié)議。學校還將全面加強與中國海洋石油集團、中國船級社的戰(zhàn)略合作，聚焦“雙碳”戰(zhàn)略，加強與船舶及配套企業(yè)合作，推動純電動船舶產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

聚合人才發(fā)展強勁動能，持續(xù)充盈人才工作“一池春水”

學校堅持以釋放人才活力為宗旨，不斷優(yōu)化體制機制，建立人才多元化評價機制，支持人才潛下心來做學問、搞科研、干事業(yè)。深入推進職稱評聘制度改革工作，形成設置合理、評價科學、管理規(guī)范、人盡其才、適應發(fā)展的職稱評價制度體系；深入推進人事分配制度改革，推進聘期崗位聘任與分配方案的執(zhí)行，建設聘期考核與分配信息化系統(tǒng)，建立更加科學合理的薪酬分配體系，提高人才評價質(zhì)量，不斷破除阻礙人才成長的體制機制障礙，形成具有競爭力的人才制度優(yōu)勢；不斷完善科技成果轉(zhuǎn)化政策，作為江蘇省“科技改革30條”試點高校，大力推進“三權”改革，提出先確權后轉(zhuǎn)化模式，鼓勵教師將成果作價入股企業(yè)。完善人才服務保障體系，構建“一站式”人才服務平臺，快速響應人才各類需求，為人才提供安居、醫(yī)療康養(yǎng)、學術休假、子女教育的校院系三級服務體系，以事業(yè)發(fā)展前景吸引人，以事業(yè)發(fā)展平臺留住人，努力營造良好的人才發(fā)展環(huán)境和成長生態(tài)。

在人才資源的強力推動下，學校綜合實力全面提升，入選“江蘇高水平大學建設高峰計劃”建設高校，第三方評價綜合排名快速躍升50位左右；實現(xiàn)國家教學成果獎的歷史性突破；獲批系統(tǒng)科學博士點，填補江蘇省屬院?？瞻?；新增材料學、化學兩個學科進入ESI全球?qū)W科排名前1%。

學校將進一步強化人才強校戰(zhàn)略，把人才隊伍建設置于學校發(fā)展全局的戰(zhàn)略地位，堅持黨管人才，多措并舉，深化實施“533”人才工程、“深藍人才工程”，努力營造優(yōu)秀人才脫穎而出的環(huán)境氛圍，有效激發(fā)各類人才的發(fā)展?jié)摿?、發(fā)展動力和創(chuàng)造活力，全面提升人才隊伍整體水平，推動學?？平倘瞬艃?yōu)勢轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新優(yōu)勢、發(fā)展優(yōu)勢、競爭優(yōu)勢，為高水平大學建設提供更加堅強有力的人才保障。

（雷競技ray官網(wǎng)黨委副書記、校長 嵇春艷）

中國教育報2023年10月20日8版頭條http://paper.jyb.cn/zgjyb/html/2023-10/20/content_630203.htm?div=-1