近日，習(xí)近平總書記對(duì)學(xué)校思政課建設(shè)作出重要指示。為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于學(xué)校思政課建設(shè)的重要指示精神，5月23日下午，馬克思主義學(xué)院邀請(qǐng)生物技術(shù)學(xué)院聞燕副教授作蠶桑特色文化育人資源融入思政課經(jīng)驗(yàn)分享，馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng)闞為主持本次主題教學(xué)沙龍，各教研室主任、思政課教師代表參與了此次分享會(huì)。

聞燕以《根植蠶桑沃土賦能思政教育》為題，從“為何蠶?！薄叭绾涡Q桑”等結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)歷講解了《生物化學(xué)》融入思政教學(xué)改革之路。教學(xué)中，她充分發(fā)掘和運(yùn)用課程本身蘊(yùn)含的思想政治教育內(nèi)涵，巧妙融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、經(jīng)典案例剖析等思政教育元素。與會(huì)教師們表示深受啟發(fā)，大家從如何將蠶桑特色文化育人資源融入思政課教案課件設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行了深入交流探討，積極探索如何將蠶桑特色貫穿于思政課教學(xué)各環(huán)節(jié)。

最后，闞為強(qiáng)調(diào)，本次教學(xué)沙龍對(duì)思政課教學(xué)有機(jī)融入蠶桑特色資源非常有啟發(fā)性，理論聯(lián)系實(shí)際是提升思政課教學(xué)效果的關(guān)鍵因素，這就需要教師不斷豐富與積累教學(xué)案例與素材，加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性與吸引力，思政課才能接地氣，講臺(tái)才能站得穩(wěn)。

近年來，馬克思主義學(xué)院積極推進(jìn)船舶與海洋特色育人資源融入思政課教學(xué)，本次教學(xué)沙龍活動(dòng)是學(xué)校蠶桑特色文化育人資源融入思政課教學(xué)的良好開端。馬克思主義學(xué)院將以此為契機(jī)，全面推進(jìn)“船舶、海洋、蠶?！比筇厣颂厣谌胨颊n，引導(dǎo)思政課教師立足學(xué)校特色講好中國(guó)故事，探索思政課程與課程思政同向同行的有效路徑。

（撰稿：宋曉佳 初審：張靜 二審：張馳 編輯：張靜）