新學(xué)期伊始，隨著2023級(jí)學(xué)生入駐長(zhǎng)山校區(qū)，理學(xué)院組建由院領(lǐng)導(dǎo)、系主任、班主任、輔導(dǎo)員等群體組成的低年級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，通過(guò)主題班會(huì)、學(xué)生座談會(huì)、學(xué)生導(dǎo)師制等工作舉措，為2023級(jí)本科生提供學(xué)業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)，幫助他們更好融入學(xué)院發(fā)展。

學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)為學(xué)生“收心”

由8位年輕博士組成的班主任團(tuán)隊(duì)及輔導(dǎo)員與每個(gè)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)們面對(duì)面，從“班級(jí)干部競(jìng)選”“班主任談學(xué)業(yè)規(guī)劃”“輔導(dǎo)員談自我管理”等方面工作入手，引導(dǎo)各班級(jí)建設(shè)一個(gè)目標(biāo)明確、凝聚力強(qiáng)、富有活力的班集體。各位班主任分析了上一學(xué)年學(xué)風(fēng)建設(shè)整體情況，提出了當(dāng)前學(xué)風(fēng)建設(shè)中存在的薄弱環(huán)節(jié)，明確了班級(jí)共同的奮斗目標(biāo)和每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)。輔導(dǎo)員通過(guò)生動(dòng)案例和政策解讀，介紹了學(xué)院學(xué)生管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，組織同學(xué)們簽訂防詐反詐承諾書(shū)，不斷提升同學(xué)們的安全防范意識(shí)和能力，幫助同學(xué)們主動(dòng)去“暑假味”，以積極狀態(tài)投入新學(xué)年學(xué)業(yè)發(fā)展中。

信息與計(jì)算科學(xué)專(zhuān)業(yè)班主任談學(xué)業(yè)規(guī)劃

應(yīng)用物理學(xué)專(zhuān)業(yè)班主任談學(xué)業(yè)規(guī)劃

應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)班主任談學(xué)業(yè)規(guī)劃

光電信息科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)班主任談學(xué)業(yè)規(guī)劃

年級(jí)輔導(dǎo)員談自我管理

學(xué)業(yè)規(guī)劃座談會(huì)為轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)學(xué)生“把脈”

針對(duì)2023級(jí)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)學(xué)生來(lái)源多元化、理工文交叉的新特點(diǎn)，學(xué)院黨委副書(shū)記周志輝，副院長(zhǎng)朱明星、郭紀(jì)源，教務(wù)辦主任、各專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人、班主任等深入一站式學(xué)生社區(qū)，面對(duì)面幫助轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)學(xué)生做好未來(lái)三年的學(xué)業(yè)規(guī)劃，引導(dǎo)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)學(xué)生更好適應(yīng)新專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)需求。座談會(huì)上，同學(xué)們依次講述了個(gè)人基本情況、未來(lái)學(xué)業(yè)計(jì)劃以及目前存在的困難。與會(huì)老師針對(duì)每位轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的獨(dú)特情況，一一為他們提出未來(lái)學(xué)業(yè)發(fā)展規(guī)劃與實(shí)現(xiàn)路徑。

與會(huì)老師們期望同學(xué)們珍惜第二次選擇專(zhuān)業(yè)的機(jī)會(huì)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)規(guī)劃，化學(xué)習(xí)壓力為發(fā)展動(dòng)力，積極融入理學(xué)院，不斷發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，在新專(zhuān)業(yè)的學(xué)業(yè)發(fā)展之路上走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。

學(xué)生導(dǎo)師制為拔尖學(xué)生“賦能”

學(xué)院通過(guò)微信公眾號(hào)平臺(tái)，定期推送學(xué)院年輕博士的基本履歷和研究領(lǐng)域，為學(xué)生加入教師科研團(tuán)隊(duì)牽線搭橋。光電信息科學(xué)與工程系率先推出學(xué)生導(dǎo)師制，系部在尊重學(xué)生自主權(quán)的基礎(chǔ)上，匹配優(yōu)秀教師擔(dān)任學(xué)業(yè)導(dǎo)師，為優(yōu)秀學(xué)生提供一對(duì)一個(gè)性化指導(dǎo)，參照相關(guān)專(zhuān)業(yè)碩士研究生培養(yǎng)要求，對(duì)拔尖學(xué)生在參加競(jìng)賽、申請(qǐng)發(fā)明專(zhuān)利、發(fā)表SCI論文等方面進(jìn)行全面指導(dǎo)，推動(dòng)教師和學(xué)生的雙向奔赴。

新轉(zhuǎn)入光電信息科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)的陳康同學(xué)談到：“老師們不僅為我們解決了許多具體問(wèn)題，還分析了未來(lái)的發(fā)展前景，我也成功競(jìng)選為班級(jí)的文體委員，我相信在學(xué)校未來(lái)的三年會(huì)更加精彩?！?/p>

（撰稿：孫莞 初審：羅文 二審：夏志平 編輯：羅文）