為了深入踐行以人民為中心的發(fā)展思想，切實(shí)遵循黨的二十大報(bào)告中“完善殘疾人社會(huì)保障制度和關(guān)愛服務(wù)體系，促進(jìn)殘疾人事業(yè)全面發(fā)展”的重要指示。12月1日，船海學(xué)院海風(fēng)義站聯(lián)合學(xué)院“藍(lán)途”一站式學(xué)生社區(qū)在鎮(zhèn)江市殘疾人托養(yǎng)中心舉辦“心靈無障礙，感恩愛相連——關(guān)愛殘障群體志愿服務(wù)活動(dòng)?！贝舜位顒?dòng)旨在彰顯傳遞感恩、播撒溫暖的公益精神，助力殘障人士更快融入社會(huì)。

培訓(xùn)籌備：開啟愛心之旅的前奏 

活動(dòng)當(dāng)天，海風(fēng)義站的義工們提前抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，有條不紊地開啟準(zhǔn)備工作。托養(yǎng)中心的志愿者老師悉心為義工們傳授與殘障人士溝通的技巧和相關(guān)注意要點(diǎn)，并精心安排關(guān)愛義工形體健康環(huán)節(jié)，同學(xué)們?cè)趲椭说耐瑫r(shí)，自己也學(xué)會(huì)了健康知識(shí)。在場(chǎng)地布置階段，義工與殘障院工作人員攜手，高效完成任務(wù)，物資準(zhǔn)備就緒，原本空曠的場(chǎng)地瞬間化為充滿愛意的溫馨空間。此環(huán)節(jié)通過知識(shí)傳遞與場(chǎng)地精心籌備，為后續(xù)活動(dòng)順利開展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，讓義工們以更專業(yè)的姿態(tài)和溫馨的環(huán)境迎接殘障朋友。  

 圖為志愿者老師指導(dǎo)義工同學(xué)

 手工創(chuàng)作：繪出心中的感恩畫卷

 手工教學(xué)活動(dòng)緊扣“感恩”主題展開，殘障人員有序分組后，在義工們耐心細(xì)致的指導(dǎo)下投身繪畫創(chuàng)作。他們?nèi)褙炞?，每一筆都傾注著對(duì)生活的熱愛與向往，這些畫作有的將被贈(zèng)予家人，有的會(huì)被自己珍藏。繪畫過程中，學(xué)員們充分發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力，用色彩表達(dá)內(nèi)心的情感，不僅展現(xiàn)了他們積極向上的生活態(tài)度，也增進(jìn)了與義工之間的互動(dòng)與信任，讓藝術(shù)成為彼此心靈溝通的橋梁。 

 圖為志愿者們幫助學(xué)員完成和展示手工作品

游戲互動(dòng)：歡樂海洋中的融合樂章

 游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)更是精彩紛呈，“請(qǐng)你像我這樣做”“正說反做”“木頭人”等趣味游戲輪番上演，參與者們熱情澎湃，現(xiàn)場(chǎng)歡聲笑語此起彼伏，歡樂的氛圍彌漫全場(chǎng)，感染著每一個(gè)人。這些游戲簡(jiǎn)單有趣且富有互動(dòng)性，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)員們的積極性，讓他們?cè)谟螒蛑绣憻挿磻?yīng)能力與身體協(xié)調(diào)性，更重要的是在歡樂氛圍中增強(qiáng)了自信，促進(jìn)了學(xué)員們與義工以及彼此之間的交流融合，打破了殘障帶來的社交隔閡。  

 圖為志愿者們與學(xué)員們一起玩游戲

 才藝表演：共享視聽盛宴傳遞溫暖情誼 

才藝表演環(huán)節(jié)中，義工們歌聲婉轉(zhuǎn)，魔術(shù)表演更是引人入勝，義工同學(xué)手法靈巧，與學(xué)員們頻繁互動(dòng)，熱烈的掌聲與歡快的笑聲相互交織，讓殘障朋友們盡情享受這歡樂時(shí)光。義工們通過才藝展示，為殘障朋友帶來美的享受，同時(shí)在互動(dòng)中給予他們陪伴與關(guān)愛，激發(fā)他們對(duì)生活的熱情與對(duì)美好事物的向往，進(jìn)一步拉近了雙方的心理距離。 

圖為志愿者表演紙牌小魔術(shù)

 書面分享：以文字傳遞愛與希望的心聲

 活動(dòng)臨近尾聲的書面分享環(huán)節(jié)，海風(fēng)義站的同學(xué)們?yōu)橥叙B(yǎng)中心的志愿者老師和義工們送上飽含深情的感恩節(jié)小卡片，上面寫著“感謝你成為傳遞溫暖的一員”，并贈(zèng)送了來自江科大全體學(xué)子的一百多封信件，讓整個(gè)活動(dòng)溫情四溢。義工們深情朗誦書信，這些書信滿含深情厚誼，既有對(duì)殘障學(xué)員們的慰問與關(guān)愛，也有對(duì)他們未來能保持赤子心，開心生活的殷切期待，學(xué)員們也反響熱烈，現(xiàn)場(chǎng)洋溢著濃濃的溫情，令人動(dòng)容。書面分享環(huán)節(jié)讓情感在文字間流淌，分享后，義工們認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、虛心傾聽建議。總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)與不足，也為未來活動(dòng)提供改進(jìn)方向，同時(shí)讓感恩之情在彼此心間扎根生長(zhǎng)。

 圖為志愿者將給工作人員的感恩節(jié)卡片和科大學(xué)子的信交付并當(dāng)眾朗誦

 此次海風(fēng)義站活動(dòng)如冬日里的璀璨暖陽，為殘障人士送去物質(zhì)關(guān)懷與精神慰藉，同時(shí)在校園內(nèi)掀起一股關(guān)愛殘障群體的熱潮，成功搭建起殘障群體與大學(xué)生之間溝通的橋梁。通過此次實(shí)踐育人活動(dòng)，讓同學(xué)們收獲深刻的感悟。未來，海風(fēng)義站將持續(xù)響應(yīng)國(guó)家諸如“十四五”殘疾人保障和發(fā)展規(guī)劃等政策號(hào)召，不斷開展形式多樣的活動(dòng)，為殘障群體送去源源不斷的關(guān)愛，全力助推和諧包容社會(huì)的構(gòu)建，讓感恩與關(guān)愛的力量永遠(yuǎn)傳承。 

 圖為活動(dòng)結(jié)束，志愿者們與參加活動(dòng)的學(xué)員們合影 

 （撰稿：丁安東、孫賀 初審：張靜 二審：張馳 編輯：張靜）