為全面推進全國高校“雙帶頭人”教師黨支部書記“強國行”專項行動開展，進一步增強全國、全省黨建示范輻射帶動效應(yīng)，共同探索黨建與校院管理、隊伍建設(shè)、教學教研、人才培養(yǎng)等業(yè)務(wù)工作深度融合的新路徑，實現(xiàn)優(yōu)勢互補、共贏發(fā)展。12月20日，船海學院黨委與張家港校區(qū)、蘇州理工學院黨委開展了黨建共建活動，船海學院黨委書記田阿利，張家港校區(qū)、蘇州理工學院黨委副書記、紀委書記徐琳出席儀式，雙方黨務(wù)工作者、基層黨支部書記代表參加活動。

會上，徐琳介紹了張家港校區(qū)、蘇州理工學院的辦學情況和育人成效，圍繞“區(qū)域化黨建”工作思路，她將人才培養(yǎng)與地區(qū)發(fā)展相融互促的做法進行了說明，她指出，希望以此次黨委層面的交流為契機，推動基層黨支部聯(lián)建共建，共學共促、互學互鑒，切實提升雙方黨建工作質(zhì)量。隨后，張家港校區(qū)、蘇州理工學院學工部主任李楠以“聚焦輔導員職責、擦亮學生工作品牌”為主題分享了校區(qū)的學生工作開展情況。

田阿利介紹了船海學院的基本情況和近年來圍繞服務(wù)國家海洋強國戰(zhàn)略所取得的成績，并分享了學院黨委以“黨建紅引領(lǐng)深海藍”為思路建設(shè)“全省黨建標桿院系”的做法和心得。她表示，聯(lián)建共建是新形勢下拓寬基層黨建工作思路的有效路徑，“強國行”專項行動更是教育部創(chuàng)新落實立德樹人根本任務(wù)的一項重要舉措，是黨建和業(yè)務(wù)雙融雙優(yōu)的重要抓手，期待蘇理工黨委與船海學院黨委在這個平臺上將黨建工作與業(yè)務(wù)發(fā)展深度融合，實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補，助力基層黨建工作高質(zhì)量發(fā)展。

交流環(huán)節(jié)，教育部第三批“黨建工作樣板支部”、船海學院景榮春學生黨支部與江蘇省首批“黨建工作樣板支部”、張家港校區(qū)、蘇州理工學院電氣與信息工程學院學生第一黨支部，教育部全國高?！半p帶頭人”教師黨支部書記“強國行”專項行動團隊、江蘇省“黨建工作樣板支部”船海學院海洋工程系黨支部與張家港校區(qū)、蘇州理工學院船舶與建筑工程學院教工黨支部分別簽署了黨建共建協(xié)議，四位黨支部負責人夏志平、遲藝俠、李冀、張建成分別介紹了標準化、特色化的黨建做法和成效。與會黨支部書記圍繞黨建與業(yè)務(wù)融合、黨建品牌創(chuàng)建、黨員教育成效進行了廣泛深入的討論。

本次黨建共建不僅搭建了校際交流平臺，更探索了“黨建共建+”的高質(zhì)量發(fā)展模式，為雙方把黨的政治優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為人才培養(yǎng)優(yōu)勢、把黨的組織動員能力化為教職工攻堅克難的行動能力提供新動能，推動雙方用高質(zhì)量黨建賦能學校高質(zhì)量發(fā)展。

（撰稿：夏志平 陳淑媛 初審：張靜 二審：張馳 編輯：張靜）