為學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神，進(jìn)一步弘揚(yáng)教育家精神，深化立德樹(shù)人根本任務(wù)，提升學(xué)院教師課程思政建設(shè)水平，12月19日，理學(xué)院邀請(qǐng)南京信息工程大學(xué)原黨委副書(shū)記、副校長(zhǎng)王堯教授，在文理大樓1150理學(xué)院學(xué)術(shù)報(bào)告廳作專(zhuān)題報(bào)告。

王堯教授以《弘揚(yáng)教育家精神，做新時(shí)代“大先生”——課程思政：何位、何謂、何為》為題，從“課程思政何以何位”“課程思政何謂何維”“課程思政何為何畏”三個(gè)角度出發(fā)，結(jié)合傳統(tǒng)文化內(nèi)涵、國(guó)家政策制度及個(gè)人從教經(jīng)歷，深入闡釋了課程思政的內(nèi)涵、外延和重要意義。他強(qiáng)調(diào)，全面推進(jìn)課程思政建設(shè)是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的戰(zhàn)略舉措，新時(shí)代教師是課程思政的主力軍，人人都要爭(zhēng)做塑造學(xué)生品格、品行、品位的“大先生”。教師做好課程思政，要提升對(duì)教學(xué)學(xué)術(shù)性的認(rèn)識(shí)，著重提升思政意識(shí)、理論素養(yǎng)、學(xué)科認(rèn)知和教學(xué)藝術(shù)。

王堯教授強(qiáng)調(diào)，教師們要從教好每一個(gè)學(xué)生、上好每一堂課出發(fā)，注重言傳身教、啟發(fā)智慧、潤(rùn)澤心靈，因材施教。同時(shí)，教師們要樂(lè)于教學(xué)、關(guān)愛(ài)學(xué)生，甘于奉獻(xiàn)，心懷天下，以文化人。

學(xué)院全體專(zhuān)任教師參加了報(bào)告會(huì)。本次報(bào)告會(huì)進(jìn)一步加深了學(xué)院教師對(duì)課程思政建設(shè)及教育家精神內(nèi)涵的理解與認(rèn)識(shí)，有力推動(dòng)了學(xué)院課程思政建設(shè)的深入開(kāi)展，為學(xué)院教師弘揚(yáng)踐行教育家精神、勇?lián)聲r(shí)代使命注入了強(qiáng)勁動(dòng)力。

（撰稿：朱明星 初審：張靜 二審：張馳 編輯：張靜）